【我在文山特教的日子 take 3】
這天當義工印象最深刻的無非就是在陶藝課時，我被學生攻擊了，
不過，我沒有因為受到攻擊而受傷，可能是因為我太壯了吧!
再加上雅娟老師她們，以迅雷不及掩耳的速度跑來營救我，
所以，基本上我只有精神上收到驚嚇而已，
這天冠毅的癲癇(ㄉㄧㄢ ㄒㄧㄢˊ)症發作，我一早就沒有看見他，
聽說他是在上學途中發作的，當時還沒有進到學校裡面，
所以，當我知道他的情形時，已經是雅娟老師帶著他在其他地方休息的時候了，
一早聽到這樣的消息，心情有點難過，因為冠毅算是這裡我最喜歡的學生，
後來差不多第一節下課以後，大概是9點半多快接近10點的時候，
我把其他的學生都帶回他們各自的教室後，就進去我的班級204班。
一進去後發現冠毅正虛弱地側躺在教室角落的軟墊上，
看了其實很心疼，我的眼睛完全無法移開他的視線，
每一刻都想確認他是否還ok，是否需要幫忙，
接著，第二節的上課鐘響了，冠毅居然緩緩地要從軟墊上爬起，
他用無力的右手努力地撐著自己，想要起身，我問了冠毅怎麼了?
他回答我說，他想要去上課，不想要趴在這裡，他靠自己的力量爬起來，
收拾著自己的書包，準備去上他的第二堂課，
現在想起來真的覺得冠毅是個很了不起的孩子，即使他是個斷翼的天使，
卻斷得有骨氣，他懂得珍惜，懂得把握自己像要的東西。
第二節課的我，是隨班到陶藝教室，今天讓我印象深刻的就是一開始提到的，
我被學生文賜攻擊了，不過，我沒事，一切都很ok!
不過，這中間有被特教學校的主任唸了一下，害另外一位老師也挨罵了，
真是對她深感抱歉，一直不知道她的名字，下次有遇到她再問問好了，
下午陶藝課的時候，也聽見文绣阿姨提到專家不懂學生實際狀況的問題，
心裡想著，這兩者間到底有沒有可以討論的空間，
因為那位主任都會著一根棍子嚇著學生，要他們遵從主任的意思動作，
不過，我也不能確認她是否有用棍子打他們，這一切都有待查證。
小高媽媽今天幫我們事先訂了雞腿便當，讓我們可以在下課後，
直接拿便當就去學校補課了，所以很謝謝小高的媽媽，
每次來當義工，都是小高媽媽請我們吃中餐。
最後要說，今天質化的導讀終於over了，哈哈哈~爽啊，喔耶!!!
p.s. 我覺得當義工的田野筆記，還真的需要當天紀錄，
要不然以現在我的情況來看的話，我幾乎都快忘光光了我說!!
所以下次要好好督促自己一下> <"
這天當義工印象最深刻的無非就是在陶藝課時，我被學生攻擊了，
不過，我沒有因為受到攻擊而受傷，可能是因為我太壯了吧!
再加上雅娟老師她們，以迅雷不及掩耳的速度跑來營救我，
所以，基本上我只有精神上收到驚嚇而已，
這天冠毅的癲癇(ㄉㄧㄢ ㄒㄧㄢˊ)症發作，我一早就沒有看見他，
聽說他是在上學途中發作的，當時還沒有進到學校裡面，
所以，當我知道他的情形時，已經是雅娟老師帶著他在其他地方休息的時候了，
一早聽到這樣的消息，心情有點難過，因為冠毅算是這裡我最喜歡的學生，
後來差不多第一節下課以後，大概是9點半多快接近10點的時候，
我把其他的學生都帶回他們各自的教室後，就進去我的班級204班。
一進去後發現冠毅正虛弱地側躺在教室角落的軟墊上，
看了其實很心疼，我的眼睛完全無法移開他的視線，
每一刻都想確認他是否還ok，是否需要幫忙，
接著，第二節的上課鐘響了，冠毅居然緩緩地要從軟墊上爬起，
他用無力的右手努力地撐著自己，想要起身，我問了冠毅怎麼了?
他回答我說，他想要去上課，不想要趴在這裡，他靠自己的力量爬起來，
收拾著自己的書包，準備去上他的第二堂課，
現在想起來真的覺得冠毅是個很了不起的孩子，即使他是個斷翼的天使，
卻斷得有骨氣，他懂得珍惜，懂得把握自己像要的東西。
第二節課的我，是隨班到陶藝教室，今天讓我印象深刻的就是一開始提到的，
我被學生文賜攻擊了，不過，我沒事，一切都很ok!
不過，這中間有被特教學校的主任唸了一下，害另外一位老師也挨罵了，
真是對她深感抱歉，一直不知道她的名字，下次有遇到她再問問好了，
下午陶藝課的時候，也聽見文绣阿姨提到專家不懂學生實際狀況的問題，
心裡想著，這兩者間到底有沒有可以討論的空間，
因為那位主任都會著一根棍子嚇著學生，要他們遵從主任的意思動作，
不過，我也不能確認她是否有用棍子打他們，這一切都有待查證。
小高媽媽今天幫我們事先訂了雞腿便當，讓我們可以在下課後，
直接拿便當就去學校補課了，所以很謝謝小高的媽媽，
每次來當義工，都是小高媽媽請我們吃中餐。
最後要說，今天質化的導讀終於over了，哈哈哈~爽啊，喔耶!!!
p.s. 我覺得當義工的田野筆記，還真的需要當天紀錄，
要不然以現在我的情況來看的話，我幾乎都快忘光光了我說!!
所以下次要好好督促自己一下> <"
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